Neste encontro presencial encerrei os estudos da TP1 sugerindo que cada cursita expusesse uma seção das unidades três e quatro. Cada professor escolheu uma seção dando início à discussão dos pontos que apresentaram dificuldades de entendimento, ou que lhe pareceu merecer um comentário. Na seção 1 a professora Elizabete socializou que “texto é qualquer unidade de informação, no contexto da enunciação, seja oral ou escrita; e que leitura é o processo de atribuição de sentido ao texto”. A seção 2 tem como título “Por que trabalhar com textos” a professora Rosana enfatizou que a resposta está nos Parâmetros Curriculares Nacionais, também discutimos Bakthin a partir da idéia de que há infinitas possibilidades de construção num mesmo texto, sendo assim o texto não se repete pois é a realização da interação. A professora Adriana ressaltou que “o locutor estabelece um pacto de leitura com seu interlocutor, já que os textos são produzidos com infinitas situações de interação (tempo e espaço) finalizando a seção 3. A intertextualidade, na unidade 4 foi socializada pela professora Cristina, ela expôs sua dúvida com relação a fábula “A raposa e as uvas”, não compreendendo o diálogo entre os textos - tema da seção 1 – porque não conhecia a fábula original. Levou-nos à discussão de conhecimento prévio. A professora Elisângela apresentou as várias formas de intertextualidade e eu socializei o poema “O Espelho” de Mário Quintana para discutirmos “O ponto de vista” na seção 3, encerrando a unidade 4. Apresentei em Power Point pontos relevantes referentes às unidades 3 e 4 enquanto discutíamos as seções.
ENCERRAMENTO GESTAR II - 07/11/09
Há 14 anos
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